Peranku bagi Indonesia "Pendidikan : Kunci Membangun Sumber Daya Manusia Berkualitas dan Ber akhlaq”

 

PERSONAL STATEMEN LPDP 2026

Kesadaran Diri (Self-Awareness) & Kepribadian: 

Hidup di lingkungan pesantren selama kurang lebih 4 tahun, saya melanjutkan Pendidikan stara satu saya, di tempat kelahiran, yakni di mempawah Kalimantan barat.

Setelah lulus dan menjadi seorang sarjana stara 1 saya memutuskan mengabdi menjadi seorang guru. Pilihan menjadi seorang guru tentu bukanlah hanya untuk mengejar materi, namun lebih atas kemaun diri untuk terus tumbuh dan terus mengabdi, menjalankan ilmu yang telah di peroleh di Lembaga Pendidikan pesantren selama beberapa tahun dan dari bangku sekolah yang telah di lewati. Karena pilihan menjadi guru,  bukan lah pilihan yang mudah harus di sertai kesadaran dan kesabaran.

Karena profesi menjadi guru bukanlah jaminan murni seseorang bisa kaya dari segi materi, namun bentuk pengabdian tertinggi seseorang untuk bangsa dan agama nya. sehingga setelah hampir Kurang lebih 10 tahun saya telah mengabdikan diri saya Dalam dunia pendidikan,memulai mengajar dari Tingkat yang paling bawah, dengan penuh telaten saya lewati dan saya Jalani dengan sabar. Sehingga puncaknya saya di angkat dan di percaya menjadi administrator pondok pesantren, menjadi ketua pondok pesantren, dan terakhir di angkat menjadi kepala sekolah di sekolah menengah kejuruan di Lembaga swasta di kabupaten mempawah kalimanat barat.

Karena selama saya berada di pondok pesantren saya juga banyak mengikuti berbagai organisasi, seperti ikatan santri Kalimantan dan saya sendiri sebagai ketua pengurus, di organisasi intra sekolah selama dua tahun saya juga berkecimpung, dalam dunia jurnalistik sehingga saya di angkat menjadi ketua bagian redaksi lentera, di sisi lain saya juga rajin mengikuti kompetisi yang ada di lingkungkan pondok pesantren seperti lomba baca berita dan lain-lain.

 Saya juga aktif menulis di media mading, bulletin yang di gagas oleh organisasi intra sekolah Tingkat madrasah Aliyah. Selain itu saya kerap mewakili sekolah di Tingkat kabupaten kota atau provinsi seperti lomba pidato, lomba debat ilmiah, dan lomba karya tulis ilmiah. Sehingga pengalaman dan prestasi  yang telah saya raih di bangku Pendidikan pondok pesantren atau sekolah membuat saya siap terjun dan berkontribusi dalam dunia Pendidikan dan Masyarakat.

salah satu contoh beberapa bidang prestasi saya seperti berhasil menjadi juara 2 dalam lomba debat hukum tingkat kampus yang telah saya ikuti beberapa tahun lalu,ketika saya masih duduk di bangku kuliah,  menjadi juara 3 lomba karya tulis ilmiah se-madura kala itu, ketika saya masih duduk di bangku SMA dan lain-lain. penghargaan juga saya peroleh dari beberapa lomba keagamaan yang di adakan di Indonesia, seperti musabaqoh tilawatil qur’an (Mtq), juara 3 hifzil qur’an tingkat kabupaten, juara syarhil qur’an tingkat kabupaten . Juara syarhil qur’an. pidato tingkat kabupaten dan beberapa prestasi lain nya.

Di bangku kuliah pun saya tetap ikut aktif untuk ikut organisasi yang di adakan di kampus seperti himpunan mahasiswa jurusan (HMJ), pergerakan mahasiswa Indonesia. Saya juga berhasil membanggakan kampus dengan menjadi juara dua lomba debat hukum yang di adakan oleh universitas tanjung puran (UNTAN) di kota Pontianak.

ilmu dan pengalaman yang telah saya peroleh selama saya menuntut ilmu baik di pondok pesantren, maupun selama saya kuliah juga menjadi nilai lebih bagi saya, bahwa saya tidak hanya memahami ilmu umum semata, namun juga mahir dalam bidang ilmu agama dan ilmu administarasi.

Berbagai bidang Ilmu dan pengalaman yang telah saya pelajari dan jalani, seperti  ilmu manajemen dan administrasi,  baik  di bangku sekolah, kuliah, maupun ketika berprofesi sebagai guru. Juga menjadi modal besar bagi saya untuk dapat melanjutkan ke jenjang pendidikan lebih tinggi yaitu pada jenjang magister yang saya cita-citakan.

Berbagai Pengalaman organisasi ketika saya duduk di bangku SMA, sampai saya menjadi seorang guru, juga menjadi ilmu dan modal utama yang sangat kuat dan yang sangat bermanfaat bagi saya,.  

Beberapa penghargaan yang telah saya peroleh juga menjadi bukti kuat bahwa saya adalah orang yang giat berusaha menjadi pribadi yang bermanfaat dan juga akan ikut berkontribusi dalam kemajuan, bangsa, agama dan Negara yang saya cintai ini.

Motivasi & Alasan Studi: 

Berangkat dari berbagai hal yang telah saya sebutkan maka saya memilih Universitas Tanjung Pura Pontianak menjadi tujuan utama saya karena perkembangan teknologi yang semakin pesat, maka dunia Pendidikan juga perlu ber enovasi agar bisa berjalan mengikuti perkembangan zaman dengan dinamika yang semakin komplek. Hal itu tentu menuntut para pendidik yang professional. Yang paham dengan teknologi Pendidikan oleh karena itu, saya bertekad menjadi pendidik yang handal dan bisa memahami perkembangan zaman berdasarkan teknologi Pendidikan yang bisa saya pelajari di universitas tersebut.

Jurusan teknologi Pendidikan saya anggap sangat tepat berdasarkan pengalaman saya dalam dunia Pendidikan dan juga ilmu administrasi, sehingga saya bisa belajar banyak hal terutama untuk menambah skill di bidang teknologi Pendidikan agar saya bisa lebih aktif dan bisa memberika variasi pembelajaran yang lebih menyenangkan kepada anak didik saya terutama nanti di bangku sekolah. Karena tuntutan zaman memang menuntut para guru dan peserta didik untuk terus belajar dan ber infasi mengenal dunia digital yang telah merambah ke berbagai kalangan, oleh karena itu guru terutama saya harus banyak belajar di gitalissasi Pendidikan seperti yang telah mulai digaungkan pemerintah. Sehingga saya bercita-cita bisa kuliah dan melanjutkan Pendidikan saya di universitas tanjung pura ini, salah satu dorongan terkuat Adalah hal tersebut.

Karena tidak bisa kita pungkiri, penggunaan teknologi juga memang harus benar-benar harus di terapkan dalam dunia Pendidikan dengan aturan yang jelas dan kompleks, dan hal itu semua yang sangat saya butuhkan dalam cita-cita saya menuju penddikan magister ini.

Saya juga harus bisa mengenal penggunaan media pembelajaran yang cocok dengan perkembangan zaman. Sehingga teknologi benar-benar bisa mengubah pandangan siswa dan mahasiswa dalam pembelaaran, karena teknologi Pendidikan dapat mempermudah dalam proses dan pemahaman dalam pembelajaran. Sehingga dengan harapan saya dapat memahami, metode pembelajaran yang baik yang dapat saya terapkan dalam pembelajaran, dan tidak membosankan kepada peserta didik. Oleh karena itu, jurusan teknologi Pendidikan saya rasa sangat cocok dengan perkembangan zaman, yang telah kita hadapi ini.

Selain itu opsi ke dua saya memilih insitut agama islam negeri Pontianak (IAIN Pontianak ) sebagai jembatan saya nanti nya untuk menuntut ilmu dan melanjutkan Pendidikan saya karena di kampus ini sudah banyak talenta-talenta yang telah di telurkan dan menjadi lulusan yang banyak mengabdi di lingkungan wilayah Kalimantan barat.

Disini saya ingin mempelajari dan memperdalam tentang ilmu Pendidikan islam, yang nanti nya akan saya terapkan di lingkungan sekolah atau kampus tempat saya mengajar. Saya yakin dengan kampus ini karena juga kampus ini mempunyai akreditai yang unggul di jurusan Pendidikan islam, selain itu, IAIN Pontianak telah menjelma menjadi perguruan tinggi islam yang telah banyak berkontribusi terhadap banyak kemajuan di daerah.

Sehingga pilihan saya terhadap kampus tersebut tentu bukanlah pilihan asal, akan tetapi penuh dengan pertimbangan dan kajian yang matang dan mendalam, sehingga nanti nya setelah saya lulus dari unversitas tersebut benar-benar dapat membangkitkan semangat dalam pembelajaran, semangat dalam suatu kajian Pendidikan islam. Dan hal itu tentu membutuhkan usaha dan perjuangan yang Panjang, serta usaha untuk memperdalam ilmu tentang Pendidikan islam yang mendalam.

·         Komitmen dan Rencana Kontribusi: 

Sedangkan untuk rencana dan kontribusi saya pasca studi adalah yang pertama mengabdikan diri saya sepenuhnya dalam dunia pendidikan, terutama menjadi seorang dosen di perguruan tinggi.  karena itu adalah cita-cita terbesar saya dari dulu. Baik itu menjadi pengajar dalam bidang ilmu Pendidikan agama islam, maupun di bidang ilmu Pendidikan teknologi.  Alasan yang paling utama tidak lain karena menjadi pendidik adalah pekerjaan yang sangat mulia dan mudah-mudahan ilmu yang saya perolah menjadi ilmu yang bermanfaat.

Dan alasan yang tak kalah penting juga bahwa kualitas Pendidikan di Indonesia memang harus menjadi perhatian khusus baik oleh kita sebagai individu, maupun pemerintah agar Pendidikan ini benar-benar dapat mencetak generasi yang bisa eksen langsung di dunia kerja, dapat bisa memajukan dan menggerakkan perkenomian bangsa, sehingga dapat membuka peluang tenaga kerja sebanyak-banyak nya. Menghilangkan kesenjangan sosial dan ekonomi.  harapan nya program pemerintah juga dapat-dapat benar-benar berjalan beriringan, dengan kualitas tinggi Pendidikan rakyat nya.

Pilihan menjadi dosen di perguruan tinggi juga tidak lepas karena di daerah saya juga terdapat satu-satunya perguruan tinggi islam dan itu menjadi peluang besar untuk berkarir. Karena bisa dikata jumlah tenaga ahli sebagai dosen masih di bilang minim. Sehingga peluang tersebut akan saya manfaatkan demi juga memajukan daerah lewat Pendidikan. Serta ikut menerapkan sistem Pendidikan yang benar-benar berkualitas, dan bisa memanpatkan kemajuan teknologi ini, sebagai media pembelajaran yang menyenangkan dan dapat benar-benar berdampak.

Berbagai proyek strategis pemerintah juga banyak yang berlabuh didaerah saya tepat nya di mempawah Kalimantan barat, oleh karena nya perlu juga untuk menyiapkan lulusan-lulusan kampus yang berkualitas, yang siap terjun dan mengabdikan diri ke Masyarakat. Sehingga proyek-proyek tersebut benar-benar berjalan dan penduduk asli daerah juga tidak hanya menjadi penonton namun bisa berperan untuk menjadi pendidik dan pekerja yang professional yang dapat mendukung program-proram pemerintah tersebut.

Karena itulah kualitas Pendidikan dan pengajaran memang perlu menjadi perhatian utama, sehingga saya setelah di nyatakan lulus akan fokus memperbaiki sistem dan metode pengajaran agar benar-benar bisa di terima dan sesuai dengan kemajuan zaman, serta dapat berdampak langsung kepada peserta didik saya.

Selanjutnya, setelah di nyatakan lulus dari program ini, saya juga berkomitmen dan siap untuk menjalankan studi sesuai yang di tentukan, dan berdasarkan aturan yang telah berlaku. Semua itu tentu akan saya jalankan dengan sungguh, karena cita-cita saya sangat besar untuk bisa melanjutkan ke jenjang magister ini, selain itu keluarga tentu juga sangat mendukung untuk saya bisa meneruskan ke jenjang ini. Pengalaman yang ada juga akan saya jadikan modal dan bekal utama untuk saya nanti nya mengarungi dunia Pendidikan di Tingkat magister ini. Oleh karena nya saya dengan kemampuan, pengalaman dan pengatahuan serta mental dan tekad yang kuat, saya sangat siap untuk melanjutkan studi saya di jenjang magister dengan jurusan studi yang telah saya pilih ini.